Kako teoretičari učenja nazivaju predstavljanje stimulansa koji povećava ili održava odgovor?
Kako teoretičari učenja nazivaju predstavljanje stimulansa koji povećava ili održava odgovor?

Video: Kako teoretičari učenja nazivaju predstavljanje stimulansa koji povećava ili održava odgovor?

Video: Kako teoretičari učenja nazivaju predstavljanje stimulansa koji povećava ili održava odgovor?
Video: Kako unaprijediti učenje i podučavanje nakon objave PISA rezultata? Anela Vasiljević, Odžak 2024, Jun
Anonim

pozitivno pojačanje. the predstavljanje stimulusa koji povećava ili održava odgovor.

Osim toga, koji od sljedećih teoretičara je povezan s teorijom o tipovima tijela?

Psiholog William Sheldon došao je do somatotipova 1940-ih i oni su bili jedan od bioloških razvijene teorije u ovom vremenskom periodu koji je pokušao da objasni i predvidi zločin na osnovu osobe tip tijela . Ovi tipovi tela podijelili su se u tri kategorije: ektomorfi, endomorfi i mezomorfi.

Može se postaviti i pitanje koja je od sljedećih najbolja definicija spontanog oporavka? Spontani oporavak može biti definisano kao ponovno pojavljivanje uvjetovanog odgovora nakon perioda odmora ili perioda smanjenog odgovora. Ako uvjetovani stimulus i bezuvjetni podražaj više nisu povezani, izumiranje će se dogoditi vrlo brzo nakon a spontani oporavak.

Slično, postavlja se pitanje koji je od sljedećih tipova tijela vjerovatno povezan sa delinkvencijom?

U kasnijim studijama maloljetnika delinkvencija , Sheldon je to tvrdio mezomorfno vrste bili vjerovatnije da bi se bavili kriminalom, bili su ektomorfi vjerovatnije da izvrši samoubistvo, a endomorfi su bili vjerovatnije biti mentalno bolestan.

Kada oduzmete ugodan podražaj da prekinete ponašanje?

U negativnoj kazni, uklanjate ugodan podražaj smanjiti a ponašanje . Na primjer, vozač bi joj mogao trubiti kad se upali zeleno svjetlo, i nastaviti trubiti sve dok se automobil ispred ne pomakne. Kazna, posebno kada je je neposredan, jedan je od načina da se smanji nepoželjno ponašanje.

Preporučuje se: