Šta je studentska samoregulacija?

2024 Autor: Michael Samuels | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 01:40

" Self - Regulativa se odnosi na self -direktivni proces kroz koji učenici pretvaraju svoje mentalne sposobnosti u vještine povezane sa zadacima "(Zimmerman, 2001). Ovo je metoda ili postupak koji učenici koriste za upravljanje i organiziranje svojih misli i pretvaranje u vještine koje se koriste za učenje.

Shodno tome, kako učenici mogu biti samoregulisani učenici?

Dostavite visokokvalitetne informacije studenti o njihovom napretku učenje , Ohrabrite dijalog nastavnika i vršnjaka učenje , Poticati pozitivna motivacijska uvjerenja i self -poštovanje, pružanje mogućnosti da se zatvori jaz između trenutnog i željenog učinka.

Osim toga, kako objašnjavate samoregulaciju? Self - regulacija može biti definisano na razne načine. U najosnovnijem smislu, to uključuje kontrolu vlastitog ponašanja, emocija i misli u potrazi za dugoročnim ciljevima. Preciznije, emocionalno ja - regulacija odnosi se na sposobnost upravljanja ometajućim emocijama i impulsima.

Imajući ovo u vidu, zašto je samoregulacija važna za studente?

Zašto self - regulacija je bitan učiti u školi - jer self - regulacija daje vašem djetetu mogućnost da sjedi i sluša u učionici. upravljajte stresom – jer self - regulacija pomaže vašem djetetu da nauči da se može nositi sa snažnim osjećajima i daje mu mogućnost da se smiri nakon što se naljuti.

Koji su primjeri samoregulacije?

5 primjera samoregulativnog ponašanja

• Blagajnik koji ostaje pristojan i miran kada ga ljuti kupac optužuje za nešto nad čime nema kontrolu;
• Dijete koje se suzdržava od napada bijesa kada joj se kaže da ne može imati igračku koju očajnički želi;